原创 山西省人大代表白素兰：推动文创产业与校园494949免费大全文化融合发展
中新网太原1月20日电 (记者 杨静)如何将文创产业与校园文化相融合，让带有本土浓郁的文化基因、文化元素的文化用品走进校园，使其蕴含的丰富文化能惠及、涵养更多孩子？20日，正在进行的山西两会上，山西省人大代表、山西省长治市潞州区实验中学教师白素兰为推动文创产业与校园文化融合发展建言献策。
近年来，山西省文旅产业蓬勃发展，文创产品成为旅游消费的重要增长点。尤其在2024年，《黑神话·悟空》游戏让山西文旅火爆“出圈”。“跟着悟空游山西”活动在文旅部门支持下掀起热潮，各地游客纷纷响应“恭迎天命人打卡山西”的号召，前来山西体验深厚的文化底蕴。
“随之火爆的还有设计精良的通关文牒、网红雪糕、各式冰箱贴、‘山西煤炭’挂件等文创产品。”白素兰说，青少年是文创产品消费的主要群体之一，但在校园文化中却很难看到山西文创产品的影子。
为此，她建议，深化中华优秀传统文化进校园活动，进一步丰富活动内容和活动形式，让中小学生通过学习，成为中华优秀传统文化的小小传承人。
白素兰指出，人们常说，让校园的一砖一瓦、一草一木、每一面墙都能“说话”，那一针一线也能“说话”。2024年，一段内蒙古一美术老师将民族元素绣在校服上，小学生化身国际“超模”的视频曾走红网络。
“上述事件在展示民族文化魅力的同时，也启发了我们。”白素兰提出，可以开拓思路设计出既能保证实用性，又兼具艺术性与美感的校服供学校选择，让文化浸润于心，涵养于“服”，提升学生的审美情趣和美育能力，实现文创设计产业的多元发展。
此外，她建议还可以开发设计出更多有本土特色的文具产品，如笔、墨、纸、本、书包等，植入山西文化，满足中小学生的学习需求与精神需求。(完)
此外，会议也对各地金融机构提出了要求。两部门表示，金融机构应加快审核。按照“推送—反馈”的工作闭环，金融机构要及时反馈项目存在的问题，各地要利用城市融资协调机制第一时间统筹解决，待项目符合条件后再次向金融机构推送，共同推动融资尽快落地。
三是构建开放型世界经济。中日两国取得今天的经济发展，经济全球化和自由贸易体系功不可没。中国践行真正的多边主义，倡导普惠包容的经济全球化，坚持高质量实施《区域全面经济伙伴关系协定》，持续推进加入《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》和《数字经济伙伴关系协定》，积极参与和引领区域一体化进程。希望中日两国作为主要经济体，共同参与全球经济治理，打造公正、合理、透明的国际经贸投资规则体系，促进贸易和投资自由化便利化，维护全球产业链供应链稳定畅通，推动世界经济进一步复苏发展。
2021年4月，陈江和在接受中新社记者采访时说，“我出生在印尼，中国是我的故乡，我对印尼和中国有着同样深厚的感情。立足新的发展阶段，我愿继续为中国与印尼、新加坡等东南亚国家的交流与合作做些实实在在的事。”
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